စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေးက နှစ်တိုင်း မမျှော်လင့်ထားတဲ့ အလှည့်အပြောင်းတချို့ အမြဲ ရှိခဲ့ပြီး ဒီနှစ်ကလည်း ခြွင်းချက် မဟုတ်ခဲ့ဘူး။ မကြာခင်မှာပဲ ယောက်ျားလေး ကျောင်းသားတစ်ယောက်က အပူရှပ်ပြီး တည်တည်ငြိမ်ငြိမ် မရပ်နိုင်လောက်အောင် ခေါင်းမူးသွားခဲ့တယ်။

ထူကျင့်ကျွင်းက စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေးကို ဦးဆောင်တာ ပထမဆုံးအကြိမ် မဟုတ်တာကြောင့် သူက အတွေ့အကြုံ ရှိပြီး ထိတ်လန့်မသွားခဲ့ဘူး "အတန်းခေါင်းဆောင် ရှေ့ထွက်ခဲ့။"

"ရှိပါတယ်။"

လင်းလော့နဲ့ ချန်လင်ယွီတို့ တစ်ပြိုင်နက်တည်း ရှေ့ထွက်လာတာကို မြင်တော့ ထူကျင့်ကျွင်းက ပြောလိုက်တယ် "မိန်းကလေး ကျောင်းသား တန်းဖြုတ် ဝင်လိုက်။ ဒီ ယောက်ျားလေး အတန်းခေါင်းဆောင်က ဒီကျောင်းသားကို ဆေးပေးခန်းဆီ ခေါ်သွားပြီး စစ်ဆေးကြည့်ရှုလိုက်။"

"ကောင်းပါပြီ။"

လင်းလော့က ယောက်ျားလေး ကျောင်းသားကို ဆေးပေးခန်းဆီ ကူတွဲ ပို့ပေးခဲ့ပြီး သူ့ကိုယ်သူ ပြန်ဖို့ အလျင်မလိုခဲ့ဘူး။ ဆေးပေးခန်းမှာ လေအေးစက် ရှိတယ် ပြီးတော့ အဲ့ဒီမှာ နေရတာ တော်တော်လေး သက်တောင့်သက်သာ ရှိခဲ့တယ်။

ဆရာဝန်မက အသက် သုံးဆယ်အရွယ် အမျိုးသမီးတစ်ယောက်။ သူမက လင်းလော့ ဘာတွေ တွေးနေလဲဆိုတာကို သူ့ဟန်ပန်ကို ကြည့်ရုံနဲ့ သိတယ် ဒါပေမဲ့ သူမ သူ့ကို မနှင်ထုတ်ခဲ့ဘဲ "အရမ်း ကြာကြာ မနေနဲ့" လို့ပဲ ပြောခဲ့တယ်။

လင်းလော့က ပြုံးပြီး ခေါင်းညိတ်လိုက်တယ်။

သူက လေအေးစက်ကို အေးအေးဆေးဆေး ခံစားရင်း သူ့ဖုန်းကို ခဏလောက် ဆော့နေတုန်းမှာပဲ သူ့ရဲ့ ဝဘ်ဆိုက် အယ်ဒီတာ 'ဒေါက်ဒေါက်' ဆီက မက်ဆေ့ချ်တစ်ခု ရုတ်တရက် လက်ခံရရှိခဲ့တယ်။

"နိုင်း မင်းရဲ့ လက်ရှိ လိပ်စာက ဘာလဲ။ 'အတွင်းရေးမှူးကင်မ်' က ပုံနှိပ်ပြီးသွားပြီ ပြီးတော့ 'ကျွယ်ကျူ' ပုံနှိပ်တိုက်က မင်းဆီကို နမူနာ မိတ္တူ အနည်းငယ် ပို့ပေးဖို့ ပြင်ဆင်နေတယ်။"

သူ့ဝတ္ထုရဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စာအုပ်က ထွက်ရှိတော့မှာ ဟုတ်လား။

လင်းလော့ နည်းနည်း စိတ်လှုပ်ရှားသွားတယ်။ ခဏတာ တွေးတောပြီးတဲ့နောက် သူ ပြန်ဖြေလိုက်တယ် "ကျွန်တော် ခင်ဗျားကို လိပ်စာ နောက်မှ ပို့ပေးလိုက်မယ်။"

စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး စခန်းမှာ အမြန်ချောပို့ ပစ္စည်းတွေ လက်ခံရယူတာက လျှောက်လွှာ တင်ဖို့ လိုအပ်တယ် ဒါက တော်တော်လေး ရှုပ်ထွေးတယ်။ လင်းလော့က အပူရှပ်သွားတဲ့ ကျောင်းသားကို ထားခဲ့ပြီး သူ့တပ်စုဆီ အရင် ပြန်သွားရုံပဲ တတ်နိုင်ခဲ့တယ်။ နေ့လယ်မှာ လျှောက်လွှာတင်တဲ့ လုပ်ငန်းစဉ် ပြီးဆုံးသွားမှပဲ သူက ရရှိလာတဲ့ လိပ်စာကို သူ့အယ်ဒီတာ 'ဒေါက်ဒေါက်' ဆီ ပို့ပေးခဲ့တယ်။

ဝတ္ထုက နောက်ဆုံးတော့ ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခံရပြီ။ လင်းလော့အတွက်တော့ ဒါက ကိုယ်ပိုင် မှတ်တိုင်တစ်ခုပဲ။

စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး စခန်းရဲ့ လိပ်စာကို လက်ခံရရှိပြီးတဲ့နောက် 'ဒေါက်ဒေါက်' က လင်းလော့ဆီကို နောက်ထပ် သတင်းကောင်းတစ်ခု ယူဆောင်လာခဲ့တယ် ထိုင်ဝမ်က ပုံနှိပ်တိုက်တစ်ခုကလည်း သူ့ရဲ့ 'အတွင်းရေးမှူးကင်မ်' ကို စိတ်ဝင်စားနေပြီး စာအုပ်ရဲ့ ရှေးရိုးရာ တရုတ်စာလုံး မူပိုင်ခွင့်ကို ဝယ်ချင်နေတယ်လို့ ပြောတယ်။

ဒီပုံနှိပ်တိုက်က တစ်ခါတည်း အပြတ်ဝယ်တဲ့ သဘောတူညီမှုတွေကို အထူးပြု လုပ်ကိုင်တယ် ယွမ် ၅၀,၀၀၀ ဝန်းကျင်လောက် အဖိုးအခနဲ့ပေါ့။ လင်းလော့က သိပ် တွန့်ဆုတ်မနေဘဲ သဘောတူလိုက်တယ်။

အဲ့ဒီခေတ်တုန်းက ဝတ္ထု ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှု အများစုက တကယ်တော့ ထိုင်ဝမ်မှာ ရှေးရိုးရာ တရုတ်စာလုံး လမ်းကြောင်းအတိုင်း လိုက်ကြတယ်။ အခက်အခဲက ရိုးရှင်း တရုတ်စာလုံးအတွက်ထက် တော်တော်လေး နည်းပါးတယ်။ လင်းလော့လိုမျိုး ရိုးရှင်း တရုတ်စာလုံးနဲ့ အရင် ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေပြီးမှ ရှေးရိုးရာ တရုတ်စာလုံးနဲ့ ထုတ်ဝေတဲ့သူက ရှားပါးတယ်။

ဒါပေမဲ့ လင်းလော့ရဲ့ အမြင်မှာတော့ အားလုံးက အတူတူပါပဲ။ သူက ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်းက သူ့ကို ပိုက်ဆံ ဘယ်လောက် ရှာပေးနိုင်မလဲဆိုတာကို လိုက်နေတာ မဟုတ်ဘူး။ သူ လိုချင်တာက ရိုးရှင်းနဲ့ ရှေးရိုးရာ တရုတ်စာလုံး နှစ်မျိုးလုံးနဲ့ ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်းရဲ့ အောင်မြင်မှုကိုပဲ။

လူတော်တော်များများက ချမ်းသာလာပြီးတဲ့နောက် ကျက်သရေရှိသလို ဟန်ဆောင်ရတာ ကြိုက်ကြတယ် မဟုတ်ဘူးလား။ သူတို့က စာအုပ်စင်တွေ အပြည့်နဲ့ စာကြည့်ခန်းကြီးတစ်ခုကို တည်ဆောက်ကြတယ်။

ဒါပေမဲ့ သူ့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင် ဖန်တီးမှု လက်ရာတွေကို သူ့စာကြည့်ခန်းထဲက စာအုပ်စင်တွေပေါ်မှာ ထင်ထင်ရှားရှား ပြသထားခဲ့ရင် ပိုပြီးတောင် အထင်ကြီးစရာ ကောင်းမှာ မဟုတ်ဘူးလား။

ဒါက လင်းလော့ လိုချင်တဲ့အရာပဲ။ ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်းက ပိုက်ဆံ ဘယ်လောက် ရှာပေးနိုင်လဲ ဆိုတာအတွက်ကတော့ ဒါက အပိုဆု သက်သက်ပဲ။ ဘာပဲပြောပြော ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှု အများစုက ပိုက်ဆံ အများကြီး မရှာပေးနိုင်ဘူးလေ။

'ဒေါက်ဒေါက်': "'ကျွယ်ကျူ' ပုံနှိပ်တိုက်က ကျွန်မဆီ ပြန်ဆက်သွယ်လာပြီ။ သူတို့ ပြောတာက နမူနာ စာအုပ်တွေ သုံးရက်လောက်အတွင်း ရောက်လာသင့်တယ် စုစုပေါင်း သုံးအုပ် အိုကေလား။"

လင်းလော့ နှုတ်ခမ်းမဲ့လိုက်တယ်။

သုံးအုပ်က အရမ်း ကပ်စေးနဲလွန်းတယ်။ လင်းလော့က သူငယ်ချင်းတွေကို ပိုပြီး ပေးချင်ခဲ့တာ။ သုံးအုပ်တည်းပဲ ရှိခဲ့ရင် ဒါဆို သူက အခုလောလောဆယ် သူ့ရဲ့ ပိုရင်းနှီးတဲ့ သူငယ်ချင်းတွေကိုပဲ ပေးနိုင်တော့မှာပေါ့။ ကောင်းဖုန်းနဲ့ ရှူယိဖေးတို့က တစ်ယောက်တစ်အုပ်စီ ရလိမ့်မယ်။ သူက သူတို့ကို "နိုင်း" 'ထိပ်သီး' ကြီးရဲ့ လက်မှတ်ပါတဲ့ ဗားရှင်းကို ပေးရမှာ။

လင်းလော့က ကောင်းဖုန်းနဲ့ အဆက်အသွယ် ရှိနေခဲ့တယ်။ စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး စခန်းက သူ့အဆောင်က သူ့ကိုယ်ပိုင် အဆောင်နဲ့ မဝေးဘူး ဒါကြောင့် ညနေပိုင်းမှာ တွေ့ဆုံဖို့က သူတို့အတွက် ပြဿနာ ဖြစ်မှာ မဟုတ်ဘူး။

'ဒေါက်ဒေါက်' က စကား မဆုံးသေးဘူး: "စကားမစပ် နိုင်း မင်းရဲ့ စာအုပ်အသစ်ကို ဘယ်တော့ ထုတ်ဝေမလဲဆိုတာ ဆုံးဖြတ်ပြီးပြီလား။"

လင်းလော့က ပြန်ဖြေတယ်: "စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး ပြီးမှ ရေးမယ်။"

'ဒေါက်ဒေါက်': "ငါ နိုင်းက တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားတစ်ယောက် ဖြစ်နေတုန်းပဲဆိုတာ မေ့တော့မလို့ ဟားဟား။ ကောင်းပြီလေ စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး ပြီးရင် မင်းရဲ့ စာအုပ်အသစ်ကို မျှော်လင့်နေပါ့မယ်။"

"ကောင်းပါပြီ။"

လင်းလော့က တကယ်တော့ စာရေးချင်စိတ် နည်းနည်း ယားနေခဲ့ပြီ။ သူက ဝတ္ထု ဖန်တီးရတာကို တော်တော်လေး ပျော်မွေ့တယ် အထူးသဖြင့် အမျိုးသမီး စာဖတ်သူတွေက သူ့ကို ချီးကျူးတဲ့အခါ "မမ ကျိုရွယ်က စာရေး အရမ်း တော်တာပဲ" လို့ ပြောကြတဲ့အခါပေါ့။

...

မနက်ခင်း စစ်ရေးလေ့ကျင့်မှု တစ်ခု ပြီးသွားတော့ (၁၁) နာရီ နီးပါး ရှိနေပြီ နည်းပြက နောက်ဆုံးတော့ လူတိုင်းကို နေ့လယ်စာ စားဖို့ ကန်တင်းကို သွားခွင့် ပြုလိုက်တယ်။ ရလဒ်အနေနဲ့ ကျောင်းသားသစ် အားလုံးက ငတ်ပြတ်နေတဲ့ သရဲတစ္ဆေတွေ ပြန်ဝင်စားသလိုပဲ ရရှိနိုင်တဲ့ ဟင်း အနည်းငယ်နဲ့ ထမင်းတွေကို သူတို့ ပါးစပ်ထဲ အတင်း ပလုပ်ပလောင်း သွင်းနေကြတယ်။

ဒါပေမဲ့ နေ့လယ်စာ ဟင်းလျာတွေက အရမ်း ရိုးရှင်းလွန်းတယ် ဂေါ်ဖီထုပ်ကြော်နဲ့ ဂေါ်ဖီထုပ် အာလူးခြစ်ကြော်နဲ့ အာလူးခြစ်။ အသား အရိပ်အယောင် နည်းနည်းလေး ပါတဲ့ တစ်ခုတည်းသော အရာက လူတိုင်း ရနိုင်တဲ့ ပင်လယ်ရေညှိနဲ့ ကြက်ဥဟင်းချို ပုံး အနည်းငယ်လောက်ပဲ ဖြစ်နိုင်တယ်။

ဒါတောင်မှ ပင်လယ်ရေညှိ ဒါမှမဟုတ် ကြက်ဥ အများကြီး မပါဘူး ဟင်းရည်တွေပဲ အများကြီး ဒါက လူတိုင်းကို တော်တော်လေး စိတ်ပျက်သွားစေပြီး ဆိုးရွားလှတဲ့ အစားအသောက်အကြောင်း အဆုံးမရှိ ညည်းညူနေကြတယ်။

လင်းလော့ မနေနိုင်ဘဲ သူ့နဖူးသူ ပွတ်လိုက်မိတယ်။ သူက သူ့အရင်ဘဝတုန်းက စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေးအတွင်း အစားအသောက် ဘယ်လောက် ဆိုးရွားခဲ့လဲဆိုတာကို တကယ်ပဲ မေ့သွားခဲ့တာ။ သူ ဒီကို မလာခင် မုန့်တွေ ပိုမဝယ်ခဲ့မိဘူး ဒါက ကြီးမားတဲ့ အရှုံးတစ်ခုပဲ။

အခု အွန်လိုင်းကနေ အစားအသောက် ဝယ်ဖို့ လျှောက်လွှာတင်တာက အများစု အတည်ပြုခံရမှာ မဟုတ်ဘူး။ ဒီ စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး စခန်းက ကျောင်းသားသစ်တွေကို အခက်အခဲတွေ ကြံ့ကြံ့ခံဖို့ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ရည်ရွယ်ထားတယ်။ လင်းလော့က ဒီနေရာကို "ဝိတ်ချ အကျဉ်းစခန်း" လို့ ခေါ်လိမ့်မယ်။

လူတိုင်းက မျက်နှာ ဖြူဖျော့ပြီး အဆောင်ကို ပြန်လာကြတယ် ဘယ်က ရမှန်းမသိတဲ့ ကတ်ထူပြားတွေနဲ့ သူတို့ မျက်နှာတွေကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် ယပ်ခတ်နေကြတယ်။

အဆောင်ထဲမှာ လေအေးစက်က မဖြစ်နိုင်ဘူး ပန်ကာ တစ်လုံးတော့ တပ်ဆင်ထားပေမယ့်။ ဒါပေမဲ့ ဒါက မှုတ်ထုတ်ပေးတဲ့ လေ နည်းနည်းလေးက တစ်စုံတစ်ယောက်မှ အပူမရှပ်အောင် သေချာစေရုံလောက်ပဲ လုံလောက်တယ်။

"ငါ အိမ်ပြန်ချင်တယ်။"

"ငါ့ကို ကျောင်း ပြန်ပို့ပေး။"

"ဒီနေ့ နေ့လယ် ငါ နေမကောင်းဟန်ဆောင်လို့ ရမလား။"

ဝမ်ယွီနဲ့ ရန်ချန်ကျန်းတို့က အဆောင်ထဲမှာ အဆုံးမရှိ ညည်းညူနေကြတယ်။ ကျန်းလုံဖေးကတော့ အဆင်ပြေနေခဲ့တယ်။ သူက ကျေးလက်ဒေသက လာခဲ့တာ ပြီးတော့ ငယ်ငယ်လေးကတည်းက လယ်ယာအလုပ်တွေ လုပ်ခဲ့ဖူးတယ် ဒါကြောင့် ကြမ်းတမ်းတဲ့ အခြေအနေတွေက သူ့ကို သူ့မိဘတွေဆီ တမ်းတ ငိုယိုစေမှာ မဟုတ်ဘူး။

လင်းလော့ကတော့ အခြားတစ်ဖက်မှာ မသက်မသာ ဖြစ်မှုတွေကို တိတ်တဆိတ် ခံနိုင်ရည် ရှိတဲ့ အမျိုးအစားပဲ ဘာလို့လဲဆိုတော့ ညည်းညူနေတာက လက်ရှိ ပြဿနာကို ဖြေရှင်းပေးမှာ မဟုတ်ဘူးလေ။

ဒါပေမဲ့ ကျောင်းသားသစ်တွေ ပထမဆုံးနေ့မှာပဲ ပြိုလဲသွားမှာကို စိုးရိမ်လို့ပဲလားမသိ နည်းပြက နေ့လယ်ပိုင်းမှာ တော်တော်လေး ထောက်ထားစာနာခဲ့တယ်။ သူက လူတိုင်းကို သစ်ပင်တစ်ပင်ရဲ့ အရိပ်အောက်မှာ လေ့ကျင့်ဖို့တောင် ခေါ်သွားခဲ့တယ်။

တစ်နာရီကြာ လေ့ကျင့်ပြီးတဲ့နောက် သူက လူတိုင်းကို အနားယူခိုင်းလိုက်တယ်။ သိထားသင့်တာက တခြား အတန်းတွေက ဒီအချိန်မှာ လေ့ကျင့်နေတုန်းပဲ ဒါကြောင့် ထူကျင့်ကျွင်းက ချက်ချင်းပဲ လူတိုင်းရဲ့ နှလုံးသားထဲမှာ "နည်းပြကောင်း" ဖြစ်သွားခဲ့တယ်။

အဲ့ဒီ အခိုက်အတန့်မှာပဲ လင်းလော့က သတိရလိုက်တာက သူ့အရင်ဘဝတုန်းက နည်းပြ ထူကျင့်ကျွင်းက ဆက်သွယ်ရေး တက္ကသိုလ်က ဂီတ ပညာရေး အတန်းက အမျိုးသမီး ကျောင်းသူတစ်ယောက်ရဲ့ မျက်စိကျတာကို ခံခဲ့ရပြီး အဲ့ဒီ မိန်းကလေးနဲ့ တစ်ချိန်လုံး မျက်လုံးချင်း အပြန်အလှန် ဖလှယ်နေခဲ့ပုံပဲ။

နည်းပြတစ်ယောက်က ကျောင်းသူတစ်ယောက်နဲ့ ချိန်းတွေ့တာက စည်းမျဉ်းတွေကို သေချာပေါက် ဆန့်ကျင်နေတာ ဒါပေမဲ့ သူ့အရင်ဘဝတုန်းက ဘယ်သူမှ ဒါကို တိုင်ကြားခဲ့ခြင်း မရှိဘူး ဘာလို့လဲဆိုတော့ ထူကျင့်ကျွင်းက သူ့ကျောင်းသားတွေကို ဘယ်လို ကောင်းကောင်း ဆက်ဆံရမလဲဆိုတာကို သိတယ် ပြီးတော့ လူတိုင်းက ဒါကို တန်ဖိုးထားဖို့ ဆန္ဒရှိခဲ့ကြတယ်။

"သွားကြစို့ လင်းလော့!" လူတိုင်းက အရိပ်ထဲမှာ နားနေကြတုန်း ရန်ချန်ကျန်းက ရုတ်တရက် စကားပြောလာပြီး လင်းလော့ ပခုံးကို ပုတ်လိုက်တယ်။

လင်းလော့ မတ်တပ်ထရပ်လိုက်တယ်။

တစ်ခါတလေ ယောက်ျားလေးတွေက ဒီလိုပါပဲ။ အဆောင်ဖော်တစ်ယောက်ရဲ့ "သွားကြစို့!" ဆိုတဲ့ စကားတစ်ခွန်းက သူတို့ကို တကယ် လိုက်သွားစေတယ် သူတို့ ဘာသွားလုပ်ကြမလဲဆိုတာကိုတောင် မသိဘဲနဲ့ပေါ့။

ဒါပေမဲ့ ရန်ချန်ကျန်းက သူတို့ လမ်းလျှောက်နေရင်း နောက်ဆုံးတော့ ရှင်းပြခဲ့တယ် "ကျောက်ဟန်က သူက ငါတို့ကို သူတို့ကျောင်းရဲ့ 'ကျောင်းရဲ့ အလှဆုံးလေး' ရဲ့ မျက်နှာအစစ်အမှန်ကို လိုက်ပြမယ်လို့ ပြောတယ်။"

လီယွီမုန်ကို သွားကြည့်မလို့ ဟုတ်လား။

လင်းလော့ ချက်ချင်း စိတ်ဝင်စားသွားတယ်။ ရန်ချန်ကျန်းက ကျောက်ဟန်နဲ့ ဒီကိစ္စမှာ ကူညီပေးဖို့ သူ့ကို တိုက်တွန်းနိုင်လောက်အောင် အဆင်ပြေနေခဲ့ပုံပဲ။

အတန်းထဲက တခြား ယောက်ျားလေးတွေကလည်း ရန်ချန်ကျန်းက ဆက်သွယ်ရေး တက္ကသိုလ်ရဲ့ 'ကျောင်းရဲ့ အလှဆုံးလေး' ကို သွားကြည့်မလို့ ဆိုတာကို ကြားမိပုံပဲ ဒါကြောင့် တစ်ယောက်ပြီးတစ်ယောက် သူတို့လည်း ထပြီး နောက်က လိုက်လာကြတယ် ကျယ်လောင်စွာ စကား တပြောပြောနဲ့:

"အတူတူ သွားကြစို့!"

ကျောက်ဟန်က စိတ်မဆိုးဘဲ လမ်းကို ဆက်ဦးဆောင်သွားခဲ့တယ်။ ဒီအချိန်မှာ ကျောင်းသားသစ် အများစုက လေ့ကျင့်နေကြတုန်း ဒါပေမဲ့ လင်းလော့နဲ့ တခြားသူတွေလိုပဲ သူတို့ နည်းပြက အနားယူဖို့ စီစဉ်ပေးထားလို့ လျှောက်လည်နေတဲ့ တချို့လည်း ရှိနေခဲ့တယ်။

"ဟိုးမှာ။"

ကျောက်ဟန်က တောင်ဘက်က ကျောင်းသားသစ် တစ်အုပ်ကို လက်ညှိုးထိုးပြလိုက်တယ် "တတိယတန်း ဘယ်ဘက်ကနေ ငါးယောက်မြောက် မိန်းကလေး အဲ့ဒါ 'ကျောင်းရဲ့ အလှဆုံးလေး' လီယွီမုန်ပဲ..."

"သူမ ဘယ်မှာလဲ။"

"ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မမြင်ရဘူး။"

အမြင်အာရုံ မကောင်းတဲ့သူတွေက သူတို့ ခေါင်းတွေကို ကုတ်ခြစ်နေကြတယ် ဒါပေမဲ့ အမြင်အာရုံ ထူးကဲကောင်းမွန်တဲ့ လင်းလော့က လူအုပ်ကြားထဲက ကြည်လင်တဲ့ ရေထဲကနေ ထွက်ပေါ်လာတဲ့ ကြာပန်းတစ်ပွင့်လို သန့်စင်တဲ့ မျက်နှာလေးတစ်ခုကို ချက်ချင်း လှမ်းမြင်လိုက်ရတယ်။ တူညီတဲ့ စစ်ရေးလေ့ကျင့်ရေး ဝတ်စုံကို ဝတ်ဆင်ထားရင်တောင် သူမက တခြားသူတွေထက် အများကြီး ပိုလှပနေခဲ့တယ် သူမက မတူညီတဲ့ အနုပညာ စတိုင်လ်တစ်ခုက လာခဲ့သလိုမျိုးပဲ။

ဒါကြောင့် လင်းလော့က မမြင်ရတဲ့ ကျောင်းသားတွေကို လေးလေးနက်နက် ရှင်းပြလိုက်တယ် "ဒါက ပြီးပြည့်စုံအောင် လှပတဲ့ 'ပထမအချစ်ဦး' မျက်နှာလေးပဲ။"

"'ပထမအချစ်ဦး' မျက်နှာက ဘာလဲ။"

လူတိုင်းရဲ့ မေးခွန်းတွေကို ရင်ဆိုင်ရင်း လင်းလော့က တွန့်ဆုတ်မနေဘဲ ပြောလိုက်တယ် "အိုး ဒါက သူမက တက္ကသိုလ်မှာ ငါ့ရဲ့ ပထမဆုံး အချစ်ဦး ဖြစ်လာလိမ့်မယ်လို့ ဆိုလိုတာ။"